学前教育专业

学前教育专业培养具有学前教育专业知识的教师、学前教育教学管理人员、其他相关机构的科研人才，能够在托儿所、幼儿园从事教学科研工作。

教育水平、学制和学制

这个专业的教育水平是本科。学制为2.5-3年，最低学制为2.5年。报考专科高考和第二次专业高考的考生，必须取得教育部批准的全国教育类高等学校或者高等教育自学考试机构颁发的专科文凭。

培训要求

一、质量要求

1、思想道德素质：热爱祖国，遵纪守法。具有良好的思想道德、社会公德和职业道德。

2、身心素质：良好的身心素质。

3、文化素质：良好的文化素养。

4、专业素质：具备本专业的基本理论知识。

二、知识要求

本专业学生主要学习学前教育的基本理论和知识，接受学前教育技能的基本训练，具备在幼儿园开展、教育和研究的基本能力。

三、能力要求

1、掌握学前教育、学前心理学、幼儿园课程设计与实施、学前教育研究方法等学科的基本理论和知识；

2、掌握、儿童观察分析的基本能力和对儿童实施关爱教育的技能；

3、具有制定和实施具体教育方案的初步能力；

4、熟悉国家和地方有关幼儿教育的政策法规；

5、了解学前教育理论的发展；

6、掌握文献检索、数据查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

专业核心课程

普通心理学、人体解剖与生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、学前教育心理学、学前教育心理学、学前保健、学前教育研究方法等。

就业方向

学前教育毕业生就业趋势主要包括：幼儿园教师或幼儿辅导员；从事学前教育研究的、高校科研机构科研人员；儿科门诊病人在、各大医院的相关政府机构担任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和健康发展政策制定者、儿童教育咨询专家等。