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太原理工大学怎么样好不好(附历年录取分数线统计表)

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高考志愿填报选择一所好的大学可谓是至关重要,全国2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文粤秀教育将带大家一同来了解关于太原理工大学的部分知识,包含太原理工大学校友评价、太原理工大学介绍、太原理工大学排名录取数据等知识,希望对于选择太原理工大学的考生和家长有参考作用。

太原理工大学怎么样好不好(附历年录取分数线统计表)

太原理工大学怎么样好不好

(一)学校为山西省唯一211,理工科综合实力还是很厉害的,历史悠久,我们机械专业历史悠久,算是本校最大的院系了,在教育部评估中全国能排个二三十名吧,师资力量也可以,有几个导师还是非常牛的。

(二)师资力量可以,是一所211院校,科研水平很高,交通便利,我的专业很好,试验设备完备,老师水平很高,学生能力也强,毕业要求发一篇核心。

(三)学校的工科在全国中等偏上,理科中等,新校区很大,很漂亮,老师很好,食堂不错,饭菜口味不重不淡。学习氛围整体还可以,宿舍男生6人间,女生4人间。无独卫,有两个大澡堂。学校图书馆很大,书籍很多。我的专业是软件工程专业,就业方向有程序员、运营、软件测试等等。

(四)师资力量不错,学习氛围也很好。新校区在大学城,基础设施很好。学校是211工程大学,经常承办各种比赛。会有发展的空间。 我们软件工程专业的人很多,自己想怎样发展一定要早点想清楚,一定一定要打好基础,努力的同时也要注意多关注外界信息。

(五)学校真的不错,挺大的,学术氛围浓厚,有些良好的实习环境。

(六)作为一个理工科学校非常好,在山西应该是最好的学校,学校老师水平很高,带学生友善有耐心,而且耐心指导论文,收获非常大。过程装备与控制工程专业是一个非常好的综合型专业,学生毕业以后选择面非常宽,既可以做机械方面的工作,还能做电子与控制当面的工作,

(七)太原理工大是百年学府,也是山西省唯一一个211大学,社会认可度也是相对较高的。太原理工大毕竟是一所工科类院校,我们会计专业属于经管学院,师资力量雄厚,前景比较好

(八)学校是211学校,是老师都比较有责任心,教得也很认真,也在努力调动课堂氛围,我们会计系的课比别的专业多。会计属于管理类专业,具体来说,属于工商管理类专业,就业前景不错。

(九)学校作为山西省内唯一的一所二一一院校,所处的地理环境好,有皇家理工之称,新校区建设的很漂亮,各种设施完善。我们学院最好的专业是土木工程专业,学校氛围很好,学校有三个食堂,卫生环境很好。

(十)太原理工大学,山西省省属211大学,土木工程是王牌专业,确实培养了一批人才,专业师资力量在全国来看属于中间偏上水平,在东南沿海地区及南方地区就业较容易,工资待遇在就业城市中间水平,未来发展由丝路经济的带动,一带一路地区由中国投资或中外合资的轻纺工业还是比较发达,尤其在东南亚及非洲国家,兴建一大批纺织厂。发展前景乐观。

不少报名成人学历的考生,多少都会担忧自己考取的成人学历毕业证无用。其实成人学历的含金量确实不如统招学历,但是对于出来工作的低学历人士而言,除非大家考研或是参加高考,否则成人学历就是目前能够最好的提升学历方式,值得大家报名考取。

太原理工大学师资力量介绍

截至2021年3月,学校有教职工3967名,其中专任教师2116名,具有高级专业技术职称教师967名,博士生导师185名,两院院士18名(含双聘院士),巴西国家科学院院士1名(双聘),全国杰出专业技术人才2名,中国青年科技奖获得者3名,教育部科技委学部委员2名,国家杰出青年基金获得者5名,国家级教学名师1名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选7名,教育部新世纪优秀人才15名,中央联系的高级专家9名,国务院学位委员会学科评议组成员1名,全国百篇优秀博士论文获得者3名,山西省“百人计划”特聘专家84名,山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程”19名,山西省“三晋学者”特聘教授4名,“青年三晋学者”特聘教授(专家)13名,“青年拔尖人才支持计划”7名,山西省科技功臣4名,省级优秀专家11名,省级教学名师42名,山西省委联系的高级专家60名,山西省科技计划战略咨询与综合评审委员会成员10名,享受政府特殊津贴教授127名,170余名国内外学者被聘为名誉教授、客座教授或兼职教授。

其实自学考试的难度也并不是很大。毕竟自学考试的出题范围始终就是所学,只要考生们参加学历提升机构就一定能够掌握。而且,自学考试相比与统招高考有一个很大的优势,就是网上有大量的自考真题可以拿取参考,大大加强了考生的自考通过率,所以想报名自学考试的考生不用担心自考难度。

太原理工大学历年录取数据排名情况

2019年太原理工大学各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2019 甘肃 本一批 545 9913
2 2019 河北 本一批 588 22432 603 3879
3 2019 重庆 本一批 567 20802 563 5763
4 2019 河南 本一批 579 28476 577 5801
5 2019 四川 本一批 618 22767 575 6195
6 2019 吉林 本一批 561 11241
7 2019 山西 本一批 535 19535 556 3560
7 2019 山西 本二批 492 41041
8 2019 湖北 本一批 573 19247 577 4220
9 2019 辽宁 本科批 577 15527 583 4044
10 2019 广东 本科批 538 37454
11 2019 江西 本一批 569 16606
12 2019 内蒙古 本一批 519 16541
13 2019 黑龙江 本一批 573 10815 549 2792
14 2019 新疆 本一批 516 7917
15 2019 广西 本一批 566 16024
16 2019 青海 本一批 455 5304
17 2019 天津 本科A段 570 8991 548 2356
18 2019 北京 本科批 574 11239
19 2019 湖南 本一批 569 17390 591 4270
20 2019 江苏 本一批 366 31276
21 2019 福建 本一批 548 15168
22 2019 山东 本科批 585 24961 585 5223
23 2019 贵州 本一批 546 14030
24 2019 宁夏 本一批 512 4907
25 2019 海南 本科A批 646 5188
26 2019 陕西 本一批 556 18657 571 4138
27 2019 安徽 本一批 573 20714 583 5670
28 2019 云南 本一批 586 14650

2018年太原理工大学各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2018 安徽 本一批 586 18475 584 7029
2 2018 江西 本一批 575 16062
3 2018 江苏 本一批 356 30126
4 2018 四川 本一批 608 22408 579 6580
5 2018 吉林 本一批 561 11799
6 2018 天津 本科A段 577 8778 573 2298
7 2018 河北 本一批 606 20318 624 3505
8 2018 云南 本一批 575 15578
9 2018 北京 本一批 570 11959
10 2018 河南 本一批 583 25200 598 5469
11 2018 贵州 本一批 558 13663
12 2018 广西 本一批 560 16719
13 2018 海南 本一批 637 5890
14 2018 辽宁 本科批 590 14593 562 5461
15 2018 重庆 本一批 582 16021 539 6233
16 2018 山东 本科批 594 23602 601 5052
17 2018 内蒙古 本一批 506 18568
18 2018 黑龙江 本一批 569 11064 539 2562
19 2018 陕西 本一批 554 18552 558 4342
20 2018 山西 本一批 548 17884 556 4342
20 2018 山西 本二批 494 43271
21 2018 青海 本一批 450 4779
22 2018 西藏 本一批
23 2018 广东 本科批 540 37164
24 2018 宁夏 本一批 516 4814
25 2018 福建 本一批 547 15733
26 2018 湖北 本一批 582 19393 602 4312
27 2018 湖南 本一批 585 16780 611 4072
28 2018 新疆 本一批 534 7893
29 2018 甘肃 本一批 551 9925

2020年太原理工大学各省录取分数线及录取位次统计表

序列 年份 招生省份 录取批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
1 2020 辽宁 本科批 580 14711 595 3631
2 2020 广西 本科一批 569 13917
3 2020 广东 本科批 579 32241
4 2020 甘肃 本一批 536 9967
5 2020 河北 本科批 617 21133 602 3374
6 2020 宁夏 本一批 504 4554
7 2020 安徽 本一批 604 20057 580 5146
8 2020 陕西 本一批 544 18190 574 3851
9 2020 黑龙江 本一批 566 11269 545 2812
10 2020 湖北 本一批 592 18991 573 4182
11 2020 贵州 本一批 563 12773
12 2020 湖南 本一批 599 16135 600 4085
13 2020 内蒙古 本一批 518 13529
14 2020 福建 本科批 580 14412
15 2020 河南 本一批 623 25056 600 5041
16 2020 云南 本一批 593 13509
17 2020 山西 本一批 569 18259 561 3185
17 2020 山西 本二批 527 38294
18 2020 吉林 本一批 546 12257
19 2020 四川 本一批 608 21675 568 5161
20 2020 新疆 本一批 508
21 2020 江西 本科一批 584 17204
22 2020 江苏 本一批 373 29926
23 2020 青海 本一批 432 5859
24 2020 重庆 本科一批 566 15820 570 4823

成人继续教育中自考本科,其学历含金量仅次于统招学历,在公务员考试、研究生考试、职业资格证考试等方面都有着不错的学历含金量。总而言之,成人继续教育的自考本科学历,能够满足绝大部分工作岗位的学历层次要求,值得低学历人士报名考取。

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