工商管理

北京交通大学工商管理专业详情：成人学历考试的难度虽然不像统招考试那样难，但对于低学历人群来说还是有一定挑战性。这就需要考生努力进行成人学历提升的相关学习，虽然提升学历的过程很辛苦，但大家拿到的成人学历，其学历含金量是等同于统招学历的，都是国家承认的高等教育文凭，值得每个低学历人士争取。

专业介绍

如何充分调动员工的积极性，如何降低经营成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是企业管理需要解决的问题。工商管理是一门应用性很强的学科。其目标是根据管理经济学的基本理论，运用现代管理方法和手段，进行有效的企业管理和经营决策。培养知识结构良好、管理素质高、创新精神强的复合型应用型人才。系统掌握现代企业管理的基本理论和知识，具备分析和解决企业管理中常见问题的基本能力。毕业后大多在经济、政府部门从事管理工作。工商管理专业毕业生就业面广，公司、企业、政府部门是他们的用武之地。管理层，管理经济学、财务管理、生产经营管理、企业战略管理、经济法、市场营销、管理运筹学、组织行为、人力资源管理、管理信息系统、电子商务概论、质量管理等。

随着用人单位对学历的要求越来越高，让不少低学历人群感到了就业压力的增加，所以报考成人提升学历就成了低学历人群的“必修课”。目前成人提升学历的方式有；自考、成考、网络教育、电大这四种，今天小编就来介绍下这些成人提升学历的大致情况。

报名须知

报名对象

北京交通大学现代远程教育主要是学历教育的在职、员工。

报学生应具有大专或大专国民教育系列文凭。

学习高起专水平的报学生必须具有普通高中、中专、中专或同等学历。

报读高起专水平的学生在报读时必须年满18岁。

报名方法

一年一度的组织报名，在春季和秋季注册。

报名途径

北京交通大学现代远程教育可以通过粤秀教育学历商务官方网站在线支付报名。

学生报名可以填写报名，提供其真实姓名、注册手机号码和身份证号码。

学历的作用有很多；找工作、积分入户、考研等等，各种不同的理由都在让你去提升学历。可以说，提升学历的必要性是越来越高了，尤其是对于部分低学历人群而言，他们要想跟统招学历的人群竞争，就必须要拿到成人本科学历。这个学历提升的过程可能会很辛苦，但是相信大家拿到成人本科学历的那天会觉得这一切都值得。

考试毕业

1、教与学

在教师的指导下，学生可以通过网络课件和分发纸质教材、辅导教材、课件光盘等教学资源，在网上自主学习、提交作业、预约考试等。同时，还可以通过BBS、电子邮件、直播班等形式参与实时或非实时的辅导和讨论

实行学分制，学制灵活。学生可以独立掌握学习的时间和地点

2、统考

统考是指教育部对现代远程教育试点大学部分网络教育公共基础课程实施的全国统一考试。考试的对象是现代远程教育试点大学本科层次网络学历教育的学生。

统考科目由不同的学历起点和不同的专业类别决定

专科起点本科学生的统考科目如下：

3、课程考试

学生在考试学习中心参加考试。专升本级学生还需参加试点大学网络教育部分公共基础课程，全国统一考试

课程豁免

1、申请人：兼职学历教育学生。

2、免修范围：教学计划中的公共基础课程。

3、豁免规则：

（1）所选课程不获豁免。

（2）取得国家大学CET-4以上证书或考试CET-3以上证书者，可申请大学英语免试。

（3）取得自学考试高等教育证书者，可申请免修同一起点、同一内容的课程。如果公共基础课程通过了其他学校的考试（这样的学校需要我校认可），相当于专业计划的、学时，学生可以申请免修该课程。专业课程不能免除。学生提供的成绩证明必须是成绩原始记录表的复印件，并加盖学校教务处公章。学生提供的成绩证书必须包括以下内容：课程名称、学习起止日期、考核心成绩。

（4）在免修时，课程成绩已获得不超过五年。

（5）证书有效期为四年。

（6）经批准免修的课程可免收学分费、教材费。

（7）申请免修课程的学分按教学计划规定的学分计算。

（8）如果你通过了大学CET-4或考试以上的公共英语水平，你的英语成绩将按85分计算，大学CET-6证书将按90分计算，其他课程成绩将按原成绩计算。

毕业

如果成绩合格、且网络教育在学习期内、合格，（本科学生还应通过教育部组织的网络教育公共课基础级统考，填写报毕业实习或毕业设计通知书，成绩合格，他们可以获得北京交通大学颁发的大学北京交通大学毕业证书，注明网络教育国家认可学历并进行电子注册

通过北京地区成人学位英语考试，符合大学距离条件和继续教育学院授予本科研究生成人高等教育学士学位的工作规则，获得大学北京交通大学颁发的成人学士学位证书

文凭、文凭签名单位：北京交通大学

毕业证书和学位证书的格式以毕业时教育部的最新法规和政策为准

获得学位的条件

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，品行端正。

2、掌握基础理论、基本功专业，具有从事科学研究或承担专业技术工作的初步能力。

3、学习期间，本专业课程成绩的总平均分为70分，毕业设计（论文）成绩良好或以上。

4、成绩对毕业设计（论文）或在校科技创新成果优秀者可适当放宽。

有下列情形之一的，不予授予学士学位：

1、毕业时未取得毕业证书的学生；

2、学习期间违反校规，受到“记过”以上处分，毕业前未被撤销的。