广东工业大学有多少个校区,哪个校区最好及各校区介绍

广东工业大学有几个校区-自考本科是成人本科学历中报名门槛最低的方式，其最大的特点就是报名自考本科时不需要大专学历，只有在申请毕业时才会需要大专文凭。此外自学考试入学不需要参加考试，让不少学习基础差的考生也能报名自考。不过自考本科的考试科目较多，建议还是通过学历提升机构进行自考的学习，这样才能在最短时间内拿到自考本科学历。

广东工业大学有多少个校区

广东工业大学现有五个校区：大学城校区、东风路校区、龙洞校区、沙河校区、番禺校区。

成人高考对于想要提升学历成人高考的学历级别的上班族来说是一种学历提升方式，包括成考高起专从高中学历提升到专科，成考专升本从专科学历提升到本科，甚至成考高起本从高中学历提升到本科。然而，不同的提升学历水平有不同的学历考试困难和学习年限。在选择学历级别之前，你必须清楚地理解。

广东工业大学哪个校区最好，各校区介绍

广东工业大学1.校区

地址：广东省广州市番禺区大学城外环西路100号。广东工业大学成立于1995年6月，由广东工程学院、广东机械学院、华南建筑学院（东方学院）合并而成。广东工业大学拥有近60年的办学历史，是一所工科专业，工学、理学、经济学、管理学、文法学相结合，多学科协调发展的省级重点大学。是广东省重点建设的高水平大学。

广东工业大学东风路校区2.

地址：广东省广州市越秀区东风东路729号（近万科金色家园）学校位于中国南方著名城市广州。校园总面积3348亩，设有大学城校区、东风路校区、陇东校区等。大学城校园突出工程特色，促进多学科协调发展，打造多个协同创新和科研平台。东风路校区突出艺术创意和社会工作服务氛围的营造，建设设计创意园和成果展示馆。龙洞校区突出管理和科学氛围的营造，营造一个美丽、宁静、宜人的花园式校园。

3.广东工业大学龙洞校区

地址：广东省广州市天河区沙河镇龙洞英龙路161号。广东工业大学龙洞校区学院：管理学院、应用数学学院、经贸学院（从15级开始，东风路校区政法学院逐步迁入龙洞校区）。

4.广东工业大学沙河校区

地址：广东省广州市天河区仙列东路131号学校提出“以更加解放的思想、更加开放的态度、更加创新的体制机制、更加勤勉务实的作风，集聚海内外创新人才，多模式搭建创新平台，营造创新氛围，培养创新人才”，全面实施大学生创新行动计划、研究生拔尖创新人才培养计划、师资队伍建设“百人计划”，人才培养的“人才培养计划”和团队平台的重大成果培养计划是主要策略。近年来，学校在师资队伍、学术研究、人才培养等方面发展迅速，取得了显著成效。

5.中山大学番禺校区

地址：齐福宾馆对面，科研综合实力不断增强，2021年学校科研经费将达6亿元。

目前，成人高考的学历教学模式有三种：兼职制，函授和全日制。而考生可以根据自己的情况选择合适的学历教学模式成人高考属于考试入学，只有通过入学考试才能通过院校考试被录取，最后拿到成人高考学历成考学历文凭属于国家认可学历，所以考生有学历提升需求的报考可以放心。

广东工业大学简介

广东工业大学是以工科为主，工学、理学、经济学、管理学、语法学、艺术学相结合，多学科协调发展的省级重点大学和广东省高水平大学重点建设大学。1995年，由原广东工程学院、广东机械学院、华南建筑学院（东方学院）合并而成，1958年开办本科教育。60多年来，学校始终坚持“与广东崛起共成长，为广东发展贡献力量”的办学理念，加强与产业的深度融合，不断推进内涵建设，办学实力不断增强，社会影响力和国际声誉日益提高。2021年，它以2021年的第一名位列世界顶尖大学500强。世界泰晤士河大学在中国大陆大学中以34比50排名。USNews2020世界大学在大陆排名第45位，在世界排名第268位。

学校位于华南名城广州，拥有大学城、东风路、龙洞、番禺等多个校区，总占地面积3300多亩，环境优美。大学城校园突出工程特色优势；东风路校区突出国际化设计创意优势；陇东校区突出管理优势、科学优势和社会工作服务优势；番禺校区凸显中外合作办学优势。

目前，学校共有20个学院和4个公共课教学部（中心），设有博士后流动站6个，省级盘峰重点学科4个，省级优势重点学科6个，省级特色重点学科5个，省级博士学位授权点7个，31个省级博士学位授权点，23个省级硕士学位授权点有95个二级学科硕士学位授权点，13个专业硕士学位授权权，同一学历层次的人员有权申请硕士学位授权。机械、信息、材料、化工是广东省“211工程”三期重点学科。工程、材料科学、计算机科学、化学、环境科学、生态学等学科在ESI中排名前1%，其中工程学已达到1.6‰。目前有81本科个专业和46个招生专业。目前，全日制在校生4.6万余人，其中在校生3.6万余人，研究生近万人。成人学历教育学生、香港、澳门、台湾学生和国际学生有不同的水平。形成了完整的“学士-硕士-博士”人才培养体系。

学校提出“以更加解放的思想、更加开放的态度、更加创新的体制机制、更加勤勉务实的作风，集聚海内外创新人才，构建多种模式的创新平台，营造创新氛围，全面实施大学生创新行动计划、研究生拔尖创新人才培养计划，研究生拔尖创新人才培养计划“千苗计划”和“强师工程”是培养高素质研究生的重大战略。近年来，学校在人才培养、师资队伍、科研创新、社会服务等方面发展迅速。

目前，全日制教师2000余人，拥有职称自主评审权，其中高级职称400余人，副高级职称700余人。先后开展了“百人计划”、“青年百人计划”、“人才培养计划”、“教师海外培训计划”等，师资力量日益雄厚。现有专职院士1人，外籍院士4人，中国科学院院士学院2人，中国工程院院士4人。拥有“教育部高层次人才”、“优秀人才”、“新世纪百千万人才工程”、“海外高层次人才”等100多名国家层次人才，国家教育部“优秀人才”和“新世纪优秀人才”现有珠江青年学者、省级“优秀青年”、省级“创新团队”等省级人才100余人。高素质师资队伍建设为学校的快速发展提供了强有力的人才支撑。

学校科研工作坚持百折不挠的战略，科研综合实力不断增强国家重点实验室1个，地方联合工程实验室1个，地方联合工程研究中心1个，1国家国家发改委现代服务业集群基地，教育部重点实验室2个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部协同创新中心1个，重点实验室70余个