软件工程学什么,目标有哪些?

软件工程学什么-成人学历教育是一个长久的过程，并不是说拿到成人学历毕业证就结束了，它十分磨炼成人学历考生的能力，考生不仅需要参加多场学历考试科目，还需要合理安排学历授课计划，本科学历的考生还需要进行论文答辩才能毕业。总而言之，成人学历教育能帮助考生提升综合实力，是非常不错的升学途径。

软件工程学什么？

软件工程主要研究各类计算机软件的构造、设计、开发方法、测试、维护等相关知识和技术，涉及编程语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，并进行软件需求分析，软件设计、软件测试、软件维护等。

软件工程是用工程方法研究有效、实用、高质量软件的构建和维护的一门学科。它涉及编程语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等。

在现代社会中，软件被广泛应用于各个方面。典型的软件包括电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，几乎所有行业都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用在促进经济社会发展的同时，也提高了工作效率和生活效率。

软件工程的目标有哪些？

软件工程的目标是在给定成本和进度的前提下，开发出具有适用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追溯性、互操作性和用户需求的软件产品。追求这些目标将有助于提高软件产品的质量和开发效率，降低维护难度。

（1）适用性：在不同的系统约束下，满足用户需求的程度。

（2）有效性：软件系统能最有效地利用计算机的时间和空间资源。各种软件都把系统的时间/空间成本作为衡量软件质量的重要技术指标。在很多情况下，在追求时间效益和空间效益的过程中会出现矛盾。在这个时候，我们必须牺牲时间效率来换取空间效率或者牺牲空间效率来换取时间效率。在技巧中经常使用时间/空间权衡。

（3）可修改性：允许在不增加原始系统复杂性的情况下修改系统。它支持软件调试和维护，这是一个很难实现的目标。

（4）可靠性：能防止因概念、设计和结构不完善而引起的软件系统故障，并具有恢复因操作不当而引起的软件系统故障的能力。

（5）可理解性：系统结构清晰，能直接反映问题的需要。可理解性有助于控制系统软件的复杂性，支持软件的维护、移植或重用。

（6）可维护性：软件交付使用后，可以对其进行修改，以纠正潜在错误，提高性能等属性，使软件产品适应环境的变化。软件维护成本在软件开发成本中占很大比例。可维护性是软件工程中一个非常重要的目标。

（7）可重用性：将一个或一组概念或功能相对独立的相关模块定义为一个软件组件。它可以组装在系统的任何位置，以减少工作量。

（8）可移植性：将软件从一个计算机系统或环境转移到另一个计算机系统或环境的困难。

（9）可追溯性：根据软件需求向前跟踪软件设计和程序的能力，或根据软件设计和程序反向跟踪软件需求的能力。

（10）互操作性：多个软件元素相互通信并协作完成任务的能力。