距2022年10月成考报名还有

距2022年04月自考报名预计

考试系统:

各市学考:

2023年山西理科413分能上什么学校,理科413分能上好大学吗

作者头像 热心学长
更新时间: 发布时间:

因山西每年高考难度不一,考试成绩会有比较大的浮动,录取分数线也仅供参考。请将2023年山西理科413分换算为2022年对应的分数,然后对照下方学校的录取分数线,以便能更好的选择心仪学校。

2023年山西理科413分能上什么学校,理科413分能上好大学吗

2023年山西理科413分概况

2023年山西理科413分可以上什么样的大学,需要根据学生的所在省份,文理科,成绩,首选地域,学校类别,学校层次,专业,专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。详情请请查看”山西高考志愿填报”,下面是山西理科413分的招生院校的大学名单,供学生和家长报考参考。

2023年山西理科413分能上什么学校,理科413分能上好大学吗

2023年山西理科413分招生情况

2023年山西理科413分的推荐招生院校一共25所,所涉及到的批次线有本科二批C,高职专科。其中413-409分的学校有25所。

2023年山西理科413分能上什么学校,理科413分能上好大学吗

2023山西理科413分招生院校

学校名称 批次线 录取最低分 备注
武汉生物工程学院 本科二批C 413
西安翻译学院 本科二批C 413
山东医学高等专科学校 高职专科 413
广州城市理工学院 本科二批C 412
四川工商学院 本科二批C 412
苏州科技大学天平学院 本科二批C 412
华东交通大学理工学院 本科二批C 412
辽宁中医药大学杏林学院 本科二批C 412
青岛城市学院 本科二批C 412
南京师范大学中北学院 本科二批C 412
文华学院 本科二批C 411
中南林业科技大学涉外学院 本科二批C 411
郑州财经学院 本科二批C 411
重庆人文科技学院 本科二批C 411
重庆外语外事学院 本科二批C 411
开封大学 高职专科 410
郑州工业应用技术学院 本科二批C 410
河北地质大学华信学院 本科二批C 410
杭州师范大学钱江学院 本科二批C 410
武汉科技大学城市学院 本科二批C 410
同济大学浙江学院 本科二批C 410
北京交通大学海滨学院 本科二批C 410
华北理工大学轻工学院 本科二批C 409
太原理工大学现代科技学院 本科二批C 409
江苏师范大学科文学院 本科二批C 409

2023年山西理科413分能上什么学校,理科413分能上好大学吗

2023山西理科413分学校介绍

武汉生物工程学院:

武汉生物工程学院是在著名科学家钱学森院士亲切关怀下创办起来的我国第一所生物工程类普通本科高校,也是湖北省目前唯一一所拥有学士学位授予权的民办本科高校。学校坚持“立校为公、办学为民、依法治校、回报社会”的办学宗旨,以钱学森精神和延安精神为办学指导思想,以办全国高水平民办大学为目标,不断改善办学条件,提高办学水平和教育教学质量,促进学校全面、协调和可持续发展。学校占地面积1312亩,建筑面积65万平方米,在校生16000余人,教职员工1300余人,其中教授、副教授223人,图书馆藏书120多万册,实验仪器设备总值7000余万元。

西安翻译学院:

我院系于1987年经陕西省教委批准成立,2005年经国家教育部批准为实施以本科学历教育为主,同时可举办专科层次高等职业技术教育、涵盖”文法、理工、经管、艺术”等多学科多专业的一所综合性民办本科高校。20年来,我院为国家积累了10亿元自有校产,享誉国内外的品牌效应使我院登上了中国民办高教的的首发阵容,为维护就读学生合法权益提供了坚实的保障。近几年来,我院历次统招计划内”第一志愿”报考率,”专升本”上线率和每年一次性就业率、非统招计划外”自考”或”学历文凭考试”通过率、英语四、六级考试及A级考试合格率、陕西及北京导游证考试合格率等,均远远超出全省平均通过率。2006年以来,我院多名选手力挫全国诸多名牌高校群雄,夺得多项全国性翻译大赛大奖,被誉为翻译赛事上的一匹黑马。

山东医学高等专科学校:

山东医学高等专科学校是一所省属全日制普通高等学校,设临沂、济南两个校区,校本部设在临沂。学校现任党委书记伊廷夫,研究员;校长王兴武,教授。学校本部座落在风景秀丽的历史文化名城临沂市,济南校区座落在风景秀丽的泉城济南南郊万灵山北麓,交通便利,办学环境优雅。

原创申明:

(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以教育考试院及院校官方公布的正式信息为准。

(二)本网信息由作者上传并发布,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。

相关文章

广东学历提升微信交流群

扫一扫加入微信交流群

与考生自由互动、并且能直接与资深老师进行交流、解答。