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2023年贵州文科265分能上什么学校,文科265分能上好大学吗

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因贵州每年高考难度不一,考试成绩会有比较大的浮动,录取分数线也仅供参考。请将2023年贵州文科265分换算为2022年对应的分数,然后对照下方学校的录取分数线,以便能更好的选择心仪学校。

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2023年贵州文科265分概况

2023年贵州文科265分可以上什么样的大学,需要根据学生的所在省份,文理科,成绩,首选地域,学校类别,学校层次,专业,专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。详情请请查看”贵州高考志愿填报”,下面是贵州文科265分的招生院校的大学名单,供学生和家长报考参考。

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2023年贵州文科265分招生情况

2023年贵州文科265分的推荐招生院校一共25所,所涉及到的批次线有高职专科批。其中265-256分的学校有25所。

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2023贵州文科265分招生院校

学校名称 批次线 录取最低分 备注
江西工程职业学院 高职专科批 265
广东南华工商职业学院 高职专科批 265
大连科技学院 高职专科批 265
浙江广厦建设职业技术大学 高职专科批 264
四平职业大学 高职专科批 263
天津机电职业技术学院 高职专科批 262
山东服装职业学院 高职专科批 262
聊城职业技术学院 高职专科批 262
重庆健康职业学院 高职专科批 261
上海震旦职业学院 高职专科批 261
内蒙古商贸职业学院 高职专科批 261
广西科技职业学院 高职专科批 261
湖南软件职业学院 高职专科批 259
河北科技学院 高职专科批 259
南通科技职业学院 高职专科批 258
湖南都市职业学院 高职专科批 258
菏泽家政职业学院 高职专科批 258
云南经贸外事职业学院 高职专科批 257
山东电子职业技术学院 高职专科批 257
青岛求实职业技术学院 高职专科批 257
吉林铁道职业技术学院 高职专科批 257
湖南三一工业职业技术学院 高职专科批 257
湖北国土资源职业学院 高职专科批 257
重庆应用技术职业学院 高职专科批 256
四川文轩职业学院 高职专科批 256

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2023贵州文科265分学校介绍

江西工程职业学院:

    江西工程职业学院是经江西省人民政府批准设立、国家教育部备案、省教育厅主管、在江西广播电视大学新校区基础上建立的一所培养高级应用型专业人才的省属公办普通高等院校。学校位于南昌市中心美丽的抚河之滨,北望江南名楼滕王阁,西靠南昌洪城大市场,环境优美,地理位置优越,交通便利,是学生学习、生活的理想场所。学校秉承“以人为本、有教无类”的教育理念,拥有一支教学经验丰富的教师队伍,现有专职教师185人,具有高级职称的82人,学校建有教学大楼、实验大楼、学生宿舍,配有网络中心、基于ISDN的双向视频教学系统、文字/音像/多媒体电子阅览室、教学用电脑500余台、语音室6间、多媒体网络教室17间、多功能教室、百兆校园网、办公自动化系统和网络教学平台等现代化教学、生活设施,教学手段先进。学校坚持因材施教、严格管理、教书育人,教育质量优良。    江西工程职业学院办学形式和层次多样,为学生的进一步深造搭建桥梁。学生可通过测试进入远程教育本科段学习;学校与清华大学、华东师范大学、天津大学、中南大学、兰州大学、北京航空航天大学、中国医科大学等知名学校达成协议,建立有这些学校在江西的远程教育学习中心,为求学者提供更多的学习机会;学校还与加拿大等国签订了联合办学协议,开展对外交流和英语培训等项目。      江西工程职业学院有一支专门负责毕业生就业推荐的队伍和较为顺畅的就业推荐渠道,负责推荐学生去上海、宁波、温州、台州、深圳、东莞、惠州、厦门等沿海开放城市就业,就业前景十分广阔。 

广东南华工商职业学院:

南华工商学院(下称“学院”),成立于1993年,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案,在广东省总工会干部学校基础上建立的全日制普通高等院校,是广东省第一所民办高校,实行公有民办的办学模式。学院行政主管部门是广东省总工会,业务主管部门是广东省教育厅,实行党委领导下的院长负责制。

大连科技学院:

大连科技学院2002年7月建校,时为大连交通大学信息工程学院,由大连交通大学和大连阳光世纪教育产业投资有限公司共同举办的独立学院;2011年4月经教育部批准(教育部教发函[2011]80号),转设为独立建制的大连科技学院。学校座落大连旅顺,地处辽东半岛最南端,东接老铁山自然保护区,南邻黄渤海分界线。学校设有21个本科专业,已形成工、管、文、法等协调发展的学科体系。学校以人才培养为根本任务,重视因材施教,培养复合型、应用型人才;积极开展国际合作教育,创造条件引进国际先进教育资源;试办了茅以升班、莱特研究生直读班;在国内率先试办了社会福祉专业方向,初步形成了学校的专业特色。学校规划占地面积47.60万平方米,规划建筑面积30万平方米,教学设施完备,教学设备充足。办学条件符合普通本科高等学校基本办学条件的各项要求。

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