2021年10月内蒙古自考本科旅游管理专业计划(附考试课程汇总表)

2021年10月内蒙古自考本科旅游管理专业计划-不少成人学历的考生,都不知道自己适合什么样的成人提升学历方式。其实无论选择哪种成人学历的提升方式,首先成人学历的考生就要搞清楚自己的需求,追求学历含金量的考生,那就适合直接报名自学考试。平时没时间提升学历的考生,那么报名网络教育就是个不错的选择。总而言之,不同方式适合不同考生。
旅游管理(本科)
总学分:71
专业代码:020210
主考院校:北京交通大学
该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
序号 | 课程代码及名称 | 学分 | 考试方式 | 备注 | 使用教材 | 作者 | 出版社 | 版本 |
1 | 03708中国近现代史纲要 | 2 | 笔试 | 必考 | 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要自学考试学习读本 | 本书编写组 李 捷 王顺生 | 高等教育出版社 高等教育出版社 | 2021年版 2021年版 |
2 | 03709马克思主义基本原理概论 | 4 | 笔试 | 必考 | 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论自学考试学习读本 | 本书编写组 卫兴华 赵家祥 | 高等教育出版社 北京大学出版社 | 2021年版 2021年版 |
3 | 06124旅游文化学 | 5 | 笔试 | 必考 | 旅游文化学 | 姚昆遗 贡小妹 | 旅游教育出版社 | 2006年版 |
4 | 06153旅游景区管理 | 4 | 笔试 | 必考 | 旅游区规划与管理(第二版) | 辛建荣 | 南开大学出版社 | 2007年版 |
5 | 00051管理系统中计算机应用 | 4 | 笔试 | 必考 | 管理系统中计算机应用 | 周山芙 赵 苹 | 外语教学与研究出版社 | 2021年版 |
6 | 06120旅游专业英语 | 12 | 笔试 | 必考 | 旅游英语 | 袁智敏 | 北京大学出版社 | 2001年版 |
7 | 00152组织行为学 | 4 | 笔试 | 必考 | 组织行为学 | 高树军 | 中国人民大学出版社 | 2021年版 |
8 | 00053对外经济管理概论 | 5 | 笔试 | 必考 | 对外经济管理概论 | 杜奇华 | 武汉大学出版社 | 2005年版 |
9 | 00197旅游资源规划与开发 | 5 | 笔试 | 必考 | 旅游资源与开发(第二版) | 甘枝茂 等 | 南开大学出版社 | 2007年版 |
10 | 00198旅游企业投资与管理 | 4 | 笔试 | 必考 | 旅游企业投资与管理 | 徐 明 | 辽宁师范大学出版社 | 2002年版 |
11 | 06123导游学概论 | 5 | 笔试 | 必考 | 导游概论 | 徐堃耿 | 旅游教育出版社 | 2004年版 |
12 | 00199中外民俗 | 4 | 笔试 | 必考 | 中外民族民俗 | 姜若愚 | 旅游教育出版社 | 2005年版 |
13 | 00058市场营销学 | 5 | 笔试 | 必考 | 市场营销学 | 毕克贵 | 中国人民大学出版社 | 2021年版 |
14 | 00200客源国概况 | 4 | 笔试 | 必考 | 中国旅游客源国概况 | 王兴斌 | 旅游教育出版社 | 2005年版 |
15 | 06944中国旅游文化 | 4 | 笔试 | 必考 | 旅游与文化 | 张 文 | 旅游教育出版社 | |
16 | 06999毕业论文 | 实践 | 通过 |
专业及课程顶替说明:
本专业考试计划经过多次调整,旧计划中的某些课程在现行计划中已不存在,已取得这些课程的单科合格证,但又没有用这些课程办理过毕业证,这些课程就可以顶替现行计划中的课程,具体顶替规则如下:
1.已合格“毛泽东思想概论”和“民族理论与民族政策”两门课,可顶替“中国近现代史纲要”和”马克思主 义基本原理概论”两门课程;合格其中任意一门课,可顶替“马克思主义基本原理概论”或”中国近现代 史纲要”课程。
2.2009年前合格的”线性代数(经管类)”、“概率论与数理统计(经管类)”、”财务管理学”,可顶替专业 课及不考外语加试课程。
3.2021年前合格的”旅游心理学”、”饭店管理概论”,可顶替专业课及不考外语加试课程(该专业自 学考试专科毕业生除外)。
4.毕业论文答辩联系方式见本网页自考频道内“主考院校联系方式”。
考生选择专业一定要切合实际,如果是专升本建议选择原有专业,有基础会更容易,或者是工作上能用到的专业,总之选择适合自己的专业才是最重要的。如果您不懂应该选择什么专业,可以咨询粤秀在线老师,老师会根据您的情况为您定制专属学历提升方案。
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