2023吉林工商学院学费多少一年（各专业收费标准）

2023年吉林工商学院各专业学费：经济学专业4200元/年；财政学专业4200元/年；税收学专业4200元/年；金融学专业4200元/年；保险学专业4200元/年；投资学专业4200元/年；具体看以下表格：

吉林工商学院各专业学费收费标准一览表（2023参考）

注：数据来自于2022年招生计划（仅供参考），一般学费无太大变化。如有变动，以学校官方最新消息为准。

吉林工商学院各项奖助学金目录及资金对象申请条件

奖学金助学金

吉林工商学院介绍

学院简介
吉林工商学院是2007年3月经国家教育部批准，由原吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校实体合并组建的省属公办本科院校。原三所高等专科学校成立于上世纪50年代，在半个多世纪的办学历程中，打造了财会、餐旅、粮食、食品等一批名牌专业，为国家建设培养输送了数以万计的优秀人才。学院组建后，坚持“突出特色、打造精品、育人为本、名师兴校”的办学理念和“博学善思、厚德自强”的校训，在服务地方、贡献社会的同时，不断赢得自身的发展和社会的好评。
学院坐落在北国春城长春市，设有正阳、和平、西安三个校区，占地总面积近50万平方米，建筑面积30.6万平方米，图书馆藏书100万册，各种教学实验设备3000多台(套)，多媒体教室和语音室座位数6000多个，计算机网络构建了良好的数字化校园技术平台和服务体系。目前，学院新校园建设已经开工，将建成一个与学院发展目标相适应、与教育部规定标准相符合的生态化、园林化、网络化、人文化的现代大学校园。
学院现有教职员工1024人，专任教师640人，其中教授、副教授367人，具有博士和硕士学位的教师414人，有国家级教学名师，国务院政府特殊津贴获得者，全国优秀博士学位论文作者，国家级烹饪大师，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者。吉林省高级专家，吉林省拔尖创新人才第二层次入选者，吉林省有突出贡献专业技术人才，吉林省高校新世纪优秀人才，吉林省首批春苗科技人才，博士生导师，硕士生导师等一批高端人才。有中国注册会计师、注册资产评估师、国际内部注册审计师，国家和省职业技能鉴定评委，国家和省行业协会的专家、评委、咨询委员等近百人。
学院下设财税、传媒艺术、工商管理、金融、经贸、会计、旅游、生物工程、食品、外国语、信息工程11个教学学院，基础、思想政治理论课、体育3个教学部，设有财政学、税收学、金融学、会计学、财务管理、经济学、国际经济与贸易、英语、广告学、工商管理、人力资源管理、物流管理、市场营销、旅游管理、烹饪与营养教育、食品科学与工程、生物工程、粮食工程、计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、保险学、日语、动画、过程装备与控制工程、食品质量与安全、工程管理、机械电子工程、网络工程、酒店管理、投资学、电子商务、动物科学、资产评估等34个本科专业和21个专科专业，跨经济学、管理学、工学、文学、艺术5个学科门类。拥有省重点学科、省重点实验室、省人文社科重点研究基地、省财经类高等教育研究基地。其中，国家级特色专业1个，国家级教学改革试点专业2个，省级教学改革试点专业9个，省级示范专业5个，省级特色专业5个，专科特色专业群3个。现有国家级精品课1门，省级精品课10门，省级优秀课程37门。获得国家级和省级教学成果奖十几项，学科专业适应社会对人才的需求。
学院组建以来，学术研究成果丰硕，我院职工发表省级以上论文2477篇，其中SCI检索12篇、EI检索175篇、ISTP检索32篇，重点期刊论文89篇，核心期刊540篇；出版省级以上教材87部，其中教育部规划教材6部，财政部规划教材1部。批准的省、部级科研项目348项，教研项目57项，获省科技进步二等奖1项，省科技进步三等奖2项，获省自然科学学术成果一等奖1项，吉林省首届社科基金项目优秀成果奖3项，获国家级教学成果二等奖1项，省教学成果奖6项，省高校优秀科研成果奖15项，体现了我院在教学和科研方面取得了重要成就。
学院面向全国招生，现有全日制本、专科在校学生13588人，继续教育学生4200人。学生综合素质较高，深受用人单位的好评，就业率在同类高校中处于领先地位。在全国大学生各种竞赛中频频获得大奖，特别是我院学生作为国家队成员，代表中国参加国际无线电测向锦标赛并获得金牌，为祖国争得了荣誉。我院37名同学荣当2008北京奥运志愿者，并获得“中华金厨”奖。学院非常重视精神文明建设，连续多年获得吉林省精神文明先进单位。
学院还积极引进国外优质教育资源，实现了与新加坡、美国、韩国等国家有关高校实现联合办学和学术交流。
吉林工商学院作为一所教学应用型普通本科院校，正在以崭新的形象和良好的发展势头，赢得社会各界的普遍关注。在“十二五”期间，学院将坚持党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以教学为中心、以改革为动力，积极进取，奋力拼搏，全力推进“二次创业、跨越式发展”，努力把学院建设成一所高质量的教学型大学。