2023山东信息职业技术学院学费多少一年(各专业收费标准)

2023年山东信息职业技术学院各专业学费:机电一体化技术专业8000元/年;电气自动化技术专业8000元/年;智能控制技术专业5000元/年;工业机器人技术专业5000元/年;无人机应用技术专业5000元/年;汽车电子技术专业5000元/年;具体看以下表格:
山东信息职业技术学院各专业学费收费标准一览表(2023参考)
注:数据来自于2022年招生计划(仅供参考),一般学费无太大变化。如有变动,以学校官方最新消息为准。
专业名称 | 学制 | 学费 |
---|---|---|
机器人工程(蜀山校区) | 四年 | 5400 |
机电一体化技术 | 三年 | 8000 |
电气自动化技术 | 三年 | 8000 |
智能控制技术 | 三年 | 5000 |
工业机器人技术 | 三年 | 5000 |
无人机应用技术 | 三年 | 5000 |
汽车电子技术 | 三年 | 5000 |
国际邮轮乘务管理 | 三年 | 5000 |
城市轨道交通运营管理 | 三年 | 5000 |
电子信息工程技术 | 三年 | 5000 |
应用电子技术 | 三年 | 5000 |
物联网应用技术 | 三年 | 8800 |
计算机应用技术 | 三年 | 5000 |
计算机网络技术 | 三年 | 5000 |
大数据技术 | 三年 | 8000 |
软件技术 | 三年 | 5000 |
动漫制作技术 | 三年 | 5000 |
云计算技术应用 | 三年 | 5000 |
虚拟现实技术应用 | 三年 | 5000 |
现代通信技术 | 三年 | 5000 |
现代移动通信技术 | 三年 | 5000 |
大数据与会计 | 三年 | 4800 |
商务管理 | 三年 | 4800 |
电子商务 | 三年 | 5000 |
现代物流管理 | 三年 | 5000 |
数字媒体艺术设计 | 三年 | 6000 |
早期教育 | 三年 | 8800 |
婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 5000 |
数字媒体技术 | 三年 | 5000 |
跨境电子商务 | 三年 | 5000 |
集成电路技术 | 三年 | 5000 |
无人机测绘技术 | 三年 | 5000 |
智能网联汽车技术 | 三年 | 5000 |
高速铁路客运服务 | 三年 | 5000 |
信息安全技术应用 | 三年 | 5000 |
人工智能技术应用 | 三年 | 8800 |
山东信息职业技术学院各项奖助学金目录及资金对象申请条件
奖学金
山东信息职业技术学院国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评选办法根据《山东省普通高校国家励志奖学金管理实施办法》(鲁财教[2007]33号)、《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》(鲁财教[2007]35号)、《山东省普通高校国家助学金管理实施办法》(鲁财教[2007]36号)和《山东省普通高校国家奖学金管理办法》(财教[2007]37号)文件精神,结合我院实际情况,制定本办法。一、指导思想国家奖学金和省政府奖学金用于奖励全日制在校普通专科生中特别优秀的学生;国家励志奖学金用于奖励资助全日制在校普通专科生中品学兼优的家庭经济困难学生;国家助学金用于资助全日制在校普通专科生中家庭经济困难学生。评选发放工作要以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,坚持公开、公平、公正的原则,加大对优秀学生的奖励力度和对家庭经济困难学生的有效资助力度,进一步完善保障机制、强化激励机制,帮助他们顺利完成学业,激励他们成长成才。二、评选范围具有我院正式学籍的全日制在校普通专科学生。三、评选条件(一)国家奖学金和省政府奖学金评选条件1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2、我院二年级(含二年级)以上学生;3、遵守宪法和法律,严格遵守《山东信息职业技术学院学生管理规定》、《山东信息职业技术学院学生行为准则》和学院的各项规章制度,诚实守信,道德品质优良;4、学习成绩优秀,两学期的学生综合素质测评名次在班级的前10%以内;5、热爱集体,积极主动从事学校和社会工作,热心为同学服务,工作成绩突出,具有较强的社会实践能力,身心健康,在学生中享有较高威信。6、按时缴纳学杂费。(二)国家励志奖学金评选条件1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2、我院二年级(含二年级)以上学生;3、遵守宪法和法律,严格遵守《山东信息职业技术学院学生管理规定》、《山东信息职业技术学院学生行为准则》和学院的各项规章制度,诚实守信,道德品质优良;4、勤奋学习,积极上进,学习成绩优秀,两学期的学生综合素质测评名次在班级的前40%以内;5、被学校评定为特困生或困难生,生活俭朴。6、通过多种方式积极缴纳学杂费。(三)国家助学金评定条件1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2、遵守宪法和法律,严格遵守《山东信息职业技术学院学生管理规定》、《山东信息职业技术学院学生行为准则》和学院的各项规章制度,诚实守信,道德品质优良;3、勤奋学习,积极上进,自二年级开始两学期的学生综合素质测评名次在班级的前90%以内;4、家庭经济困难,生活俭朴。四、评选要求1、国家和省政府设立奖学金、助学金是一项长期政策,要在同学中开展广泛深入的宣传,进行积极有效的教育引导,务必使每一名同学都了解政府和学院政策,清楚评选条件和评选程序。2、国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评选,金额高,名额多,涉及面广,事关学生切身利益和学校的社会声誉,各系学生工作领导小组要高度重视,切实加强领导,确保奖励资助政策实施的准确性,维护学院和学生的权益。3、严格标准条件,规范操作程序。符合条件的学生可向班委会提交书面申请(每学年一次,符合条件的学生可连续申请),填报相关表格,一学年内只能参评国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金其中的一项。经班级评议通过后以班级为单位报所在系学生工作领导小组,各系学生工作领导小组要依据困难学生档案认真审核申请人的资格,深入了解申请人的生活、学习状况和其他表现,充分参考班级评议意见,坚持公开、公平、公正的原则,严格按评选标准和分配名额推荐本单位人选,在本系公示初审合格学生名单,公示结束后无异议,报学生资助管理中心初审、汇总后经学院领导审定批准,并在院内进行为期五天的公示,公示无异议后学校上报教育厅、教育部审批、备案。4、对在组织评审过程中弄虚作假者,将按学院有关规定给予严肃处理。5、所有获奖、助学金的同学,在当学年不得违反校纪校规,否则取消该生获奖资格并追回已发放的奖助学金。五、发放办法由财务审计处根据省教育厅的批复,将奖学金一次性发放给学生,助学金按月直接划拨到受资助学生本人校内“一卡通”卡或银行帐户上。六、其他1、本办法由学生资助管理中心负责解释。2、本办法自发布之日起施行。山东信息职业技术学院二○○七年十二月六日
助学金
为了保证家庭经济特别困难的学生在校的正常学习,学校建立了完善的资助机制。对于贫困学生设有以奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。
山东信息职业技术学院介绍
山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学院秉持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针,遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念,以“建设有特色高水平的高职院校”为目标,建立了开放创新强校模式,累积了优质的教育资源,形成了良好的育人环境。学院的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
学院是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位,是工业和信息化部、人力资源和社会保障部确认的国家首批“电子信息产业高技能人才培训基地”,是“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体”“山东省德育工作优秀高校”“山东省文明校园”“省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”。
学院是定向培养直招士官试点院校,为空军部队、公安消防部队、陆军、战略支援部队和中央军委装备发展部定向培养直招士官,2016年培养计划达500人,位列全国同类院校前列;学院是“3+2”对口贯通分段培养本科人才试点院校,分别与鲁东大学、潍坊学院、山东交通学院衔接培养计算机科学技术专业、软件技术专业和物联网工程专业本科层次人才;学院是省教育厅批准的单独招生试点院校。
学院占地1037亩,现有奎文校区和滨海校区,总建筑面积220669平方米,图书馆藏书58.1万余册,在校生1万余人;已建成计算机、电子、机电一体化、会计、电子商务、物流、商贸管理、语言等高标准的一流实验实训室110个,各类实验实训仪器设备达8000台套,建立校外实训基地90个,建立了校园无线网络系统、教学辅助平台(LS),实现了教学、管理、服务手段的现代化。
学院紧密结合国家大力发展电子信息产业、信息化与工业化深度融合战略,积极参与山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区建设,紧跟区域经济发展大势,围绕产业设专业,以电子信息类专业为龙头,向其他专业渗透融合,形成了软件技术、电子技术、信息技术、网络工程、数字媒体艺术、自动化、机械设计与制造、财经、商管、航空等特色鲜明、优势明显的专业群,开设41个专科专业。
学院拥有一支教育观念新、教学水平高、实践能力强的师资队伍,现有教职工558人,中高级职称以上的教师占专任教师的80%以上,硕士及以上学位教师152多人,“双师”型教师占专业课教师的60%以上。
学院高度重视教学质量工程建设,现有省级特色专业3个、省级教学团队3个、省级精品课程9门。学院人才培养成果显著,许多毕业生已成为行业骨干;近两年,学生参加各类大赛获奖200余项,其中国家级特等奖1项、一等奖5项、二等奖15项;省级特等奖5项、一等奖17项、二等奖18项。
学院以学生综合素质培养为主线,坚持以“二元融入、三线贯穿”为特色的人才培养模式,重视实践教学,开展“订单式”培养。学院积极开展基于工作过程的教学改革,实施项目教学法、教学做一体化教学法,着重培养面向生产服务一线的技术型和高层次技能型人才。学院实施“双证书”工程,毕业生以综合素质高、实践能力强、适应岗位快而深受用人单位的广泛好评,近几年毕业生就业率一直保持全省同类院校前列。
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