2023马鞍山师范高等专科学校学费多少一年（各专业收费标准）

2023年马鞍山师范高等专科学校各专业学费：建筑装饰工程技术专业3900元/年；计算机网络技术专业3900元/年；软件技术专业3900元/年；动漫制作技术专业3900元/年；市场营销专业3500元/年；移动商务专业3500元/年；具体看以下表格：

马鞍山师范高等专科学校各专业学费收费标准一览表（2023参考）

注：数据来自于2022年招生计划（仅供参考），一般学费无太大变化。如有变动，以学校官方最新消息为准。

马鞍山师范高等专科学校各项奖助学金目录及资金对象申请条件

奖学金

奖学金、助学金、勤工助学制度：（1）我校实行优秀学生奖学金制度。特等奖学金，每生每年1000元；一等奖学金，每生每年600元；二等奖学金，每生每年400元；三等奖学金，每生每年200元。（2）国家奖学金，每生每年8000元；国家励志奖学金，每生每年5000元。（3）对家庭经济有困难的学生，根据国家规定的资助政策，学校为确保每个被录取的新生不会因家庭经济困难而失学，采取帮困基金、助学金、勤工助学等措施给予资助。学生资助管理：“一个都不能少”在过去的一年里，学校共有6603人次享受了国家和学校的各项奖助，资助资金总数达360.2万。其中，6名学生获得国家奖学金4.8万元；167名同学获得国家励志奖学金83.5万元，1980人次获校奖学金55.9万元，1800名家庭经济困难学生获得国家助学金137.9万元；61名家庭经济困难学生获得中职类国家助学金9.15万元；280名家庭经济困难学生获得学校助学金10.64万元；790名学生获中央临时补贴13.38万元，7名四川省地震受灾学生享受了共17000元的国家专项补助；145人通过“绿色通道”办理了入学手续；38名同学受到市慈善总会3.5万元的慈善基金资助；12月安徽鑫港炉料集团与我校梁争气同学达成协议，提供每年6000元的资助；6人享受学校学费减免待遇，共计金额11650元。学校全年设置勤工助学岗位474个，发放补助18.24万元，共有1467人次参加了各项勤工助学活动。2009年3月，基于省教育厅的要求，加上学校本身各项资助项目日益增多，为统筹协调各个项目的工作，我校成立了资助管理中心，中心主任由张运同志担任，中心配备兼职工作人员3人。校学生资助管理中心主任张运表示，把有限的资金最大限度地加以利用，为更进一步落实资助项目，今年3月份学校开展了家庭临时经济困难学生的情况调查，以期帮助那些家庭遭遇不可预料的突然事故的同学，不会因家中的困难，而影响到学习，甚至产生放弃学业的念头。他透露，鉴于以往在勤工助学方面安排的不够，而从今年开始实行勤工助学的改革，倾向于系（部）自身更多的经费保障，放手给系（部）勤工俭学岗位安排的自主权。学生可向系（部）申请勤工俭学岗位，所有申请名单全部公示，接受大众的监督，并鼓励竞争上岗。资助管理中心的资金来源主要是从学校行政事业资金中取4%，学校奖学金、励志奖学金、国家奖学金和家庭困难学生的资助发放均由其代理。资助管理中心是我校落实民生工程要求的重要平台，其成立的最大意义在于落实国家各项资助政策，让学生切身感受到来自政府，学校带来的温暖。通过对贫困学生的资助，让其顺利完成学业，同时加强对学生实施励志教育、诚信教育、感恩教育、责任教育，着重培养学生个人对祖国、对民族、对学校和家庭的使命感和责任感，培养学生“自尊、自律、自强、自信”的责任意识。

助学金

对家庭经济有困难的学生，学校还通过发放助学金，设立勤工俭学岗位，落实国家助学贷款政策，帮助学生就学，鼓励学生勤奋求学。争取社会各界的支持，共同扶助特困生完成学业。

马鞍山师范高等专科学校介绍

江东之畔，翠螺峰旁，坐落着底蕴深厚、人文荟萃、文化浓郁的马鞍山师范高等专科学校。学校始建于1958年，2004年5月经教育部批准升格为马鞍山师范高等专科学校。校园占地面积320亩，地处国家级经济技术开发区，毗邻政务中心，与马钢总部隔路相望，北通市中心，南接当涂县，西邻采石矶，东望新城区。
学校曾荣获全国先进师范院校，全国语言文字工作先进单位，全国艺术教育工作先进单位，安徽省第五、第六、第七、第八、第九、第十届文明单位，创建全国文明城市先进单位，两届全国大学生艺术展演优秀组织单位，全国未成年人思想道德建设工作先进单位，全省绿化模范单位等荣誉。学校坚持以教学为中心，以育人为目的，以服务为宗旨，以就业为导向，遵循教育规律，注重内涵发展，培育办学特色。学校综合实力明显增强，人才培养质量逐年提高，社会影响力和美誉度大幅提升，先后为社会培养培训基础教育合格师资、企业需要的应用型人才3万人。
目前，全日制在校生7000人，专业43个，其中教师教育类专业9个，高职教育类专业34个。设有教师教育系（基础部）、软件与食品工程系、旅游与外语系、艺术设计系、经济与社会管理系（思想政治理论课教学部）5个教学系部。学校按照“服务地方、集群延伸、一体两翼、错位发展”的专业建设思路，以地方经济社会发展需求为导向，按照相关行业人才需求，不断调整优化专业结构与布局，融教师教育专业和高职教育专业为一体，做优做精教师教育专业，做强做活高职教育专业，两翼并行发展，实现了从培养面向小学、幼儿园全部课程师资到培养多行业需求的高素质技能型人才的服务转型，初步形成对应行业链的专业集群发展态势。近三年来，在马鞍山市及周边地区顶岗和就业的毕业年级学生分别占70%以上、60%以上。
通过“培、引、聘”等途径，大力实施“人才强校”战略，全面优化师资队伍。学校共有教职工305人，其中专任教师254人，占教职工总数的83%。专任教师中具有教授、副教授等高级职称教师76人，占专任教师总数的30%；专任教师全部具有本科及以上学历，其中具有博士、硕士学位教师177人，占专任教师总数的69%；有“双师素质”教师170人。以人才促科研，以科研育人才。自升格以来，学校在教研、科研方面取得可喜的成果，教师公开发表论文830篇，论著及参编规划教材95部，立项研究的课题近476项，其中部级课题1项，各级省级课题78项。科研、教研工作极大地促进了教师水平的提升，师资队伍的总体素质得到提升，目前学校有省级教学名师3人，省级教坛新秀5人，省级专业带头人13名。
学校坚持以就业为导向，不断完善基本办学条件，深化教育教学改革，创新人才培养模式，教育教学质量稳步提高，就业率连续10年保持在95%以上，社会影响力和美誉度明显提升。2014届校本部毕业生2142人，就业2034人，就业率95%，在马鞍山（含三县三区）就业736人。90名毕业生考上“农村特岗”，123名毕业生考上专升本，411名毕业生进入中小学和幼儿园工作，1746名毕业生进入企业工作，部分毕业生考取编制、三支一扶和应征入伍，此外，还有12名毕业生成功自主创业。
学校进一步完善“奖、贷、助、勤、补”资助体系，切实解决家庭经济困难学生的学习和生活问题，近三年来，学校落实的各类助学资金2100余万元，获益学生19400人，获益面超过60%；设置勤工俭学岗位380个，资助学生3809名，共105万元。积极组织职业技能比赛活动，每年校内组织开展赛事20场左右，学生参与率超过80%；充分发挥团学组织在学生自主自治管理的引领作用，组织学生开展灵活多样的文艺、体育、科技和社会实践活动，获得了社会的良好赞誉。
学校2014年全年开展教师继续教育培训和企业职工技能培训近1200人次，社会文化培训近800人次，参加青年志愿者活动及社区服务活动的师生超过8500人次，心理健康中心接待社会人员心理咨询及参观访问500人次以上，为本市各单位、社区开办讲座80余次，提供咨询服务500余例。积极推进体育场馆、图书馆电子资源等教育资源向社会开放。在广泛开展校内外综合志愿服务的基础上，以项目的形式长期不懈重点做好“阳光雨露义务支教”、“大爱无言——关注特殊教育、关爱特殊群体”、“绿色环保”三大志愿服务活动。完成了各项社会服务性考试考务工作，各项考试近20000人次。
潮平两岸阔，风正一帆悬。“十二五”期间，学校将紧紧瞄准“三步走”发展战略目标，实施人才培养模式深化改革工程、专业升级改造工程、教学质量提升工程、教学科研创新工程、素质教育全面推进工程、师资水平提升工程、社会服务能力建设工程和校园文化建设工程“八大工程”，按照本科院校设置标准充实办学条件，积极参与马鞍山市整合地方高等教育资源、筹建应用型本科院校的工作，努力实现建成一所服务基础教育改革与发展、服务现代产业体系调整与升级、具有鲜明区域特色的应用型高等院校的美好愿景!