依法治校是党哪年提出的

依法治校是党哪年提出的-如今社会，高等学历的价值已经超过了能力，没有高等教育学历连面试机会都没有，比如一些职位的硬性要求就是要本科学历，如果你没有成人本科学历人家根本就不会给你展示能力的机会。所以在面试的时候，高等教育学历的价值远比能力重要，大家想找个好工作就必须要拥有成人本科学历。

依法治校是党的十六大在1997年提出的。依法办学是贯彻落实党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求。也是深化改革、加快教育发展、推进教育法制建设的重要内容。

依法治校是依法治校的重要组成部分。近年来，随着教育法制建设的逐步完善，依法办学工作取得了一定进展，创造了一些具有地方特色的好经验、好思路。但从总体上看，法治观念和依法管理意识还比较薄弱；依法办学的体制和措施不完善；依法办学尚未成为学校自觉行为，与依法办学基本方略的要求还有一定差距。

依法办学是贯彻落实党的十六大精神，推进依法治国基本方略的必然要求。也是深化改革、加快教育发展、推进教育法制建设的重要内容。推进法治，有利于促进教育行政部门进一步转变职能，严格依法办事；有利于全面推进素质教育，提高国民素质；有利于保护各方的合法权益；有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革发展中出现的新情况、新问题，化解矛盾，维护稳定。

学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。依法办学，就是全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设和人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德才兼备的社会主义建设者和接班人，智力、体格和美貌。依法办学，就是严格按照教育法的原则和规定开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，形成符合法治精神的教育环境，不断提高学校管理人员和教师的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。

依法治校，就是在理顺政府与依法治校的关系，落实学校办学的基础自主权的基础上，完善学校的民主管理体制，实现制度化，规范学校管理和运行的程序，依法保护学校、组织者、教师和学生的合法权益，形成依法行政和学校依法独立办学的教育行政部门，形成依法接受监督的格局。